OCSE-PISA 2006
Programme for International Student Assessment

La prova sul campo è stata realizzata nel mese di aprile del 2005.

Campione

A novembre 2004 è stato costruito un campione di giudizio, composto da 63 scuole secondarie superiori, rappresentative dei diversi indirizzi di studio e distribuite sul territorio nazionale. Alla prova sul campo ha partecipato anche la Provincia autonoma di Bolzano, con un campione di 23 scuole di lingua tedesca e ladina. Le scelta delle scuole si è basata sulle liste ufficiali fornite dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. Il numero delle scuole campionate è stato stabilito al fine di assicurare la somministrazione di ogni item ad almeno 200 studenti e di ogni fascicolo ad almeno 100.

In ciascuna scuola è stato estratto un campione casuale di 35 studenti, tra tutti gli studenti quindicenni frequentanti la scuola.

Organizzazione e svolgimento della somministrazione

Nel mese di gennaio 2005 sono state contattate le scuole campionate, che hanno individuato un insegnante referente, sulla base di criteri stabiliti da Consorzio internazionale, ai quali è stato affidato il compito di coordinare le attività previste dal progetto. A febbraio sono stati organizzati cinque seminari di formazione a livello nazionale per gli insegnanti referenti. I seminari si sono svolti a Foggia, Padova, Palermo, Roma e Torino. Agli insegnati referenti è stato distribuito un manuale, con la descrizione dettagliata delle procedure di somministrazione. Analoga procedura è stata eseguita per la formazione dei referenti delle scuole di lingua tedesca e ladina della Provincia di Bolzano.

Tra il 4 aprile e il 30 aprile 2005 sono stati somministrate le prove e i questionari, che verranno utilizzati nello studio principale: 12 fascicoli contenenti prove di scienze per la rilevazione delle competenze degli studenti, questionario studenti (comprendente anche le domande sulla familiarità rispetto alle TIC), questionario scuola e questionario genitori. Per l'assegnazione del fascicolo, si è adottato il criterio della rotazione degli item all'interno dei fascicoli e della rotazione dei fascicoli all'interno dei gruppi di studenti. È stato necessario procedere alla sessione di recupero della somministrazione solamente in 4 scuole del campione nazionale, poiché il numero degli studenti assenti nella prima giornata di somministrazione è stato superiore al 15% degli studenti campionati. Ogni sessione di somministrazione è stata organizzata in due parti: somministrazione dei fascicoli e compilazione del questionario studenti. La durata complessiva della somministrazione è stata di circa 3 ore, intervallata da due brevi pause: una dopo la prima ora di svolgimento delle prove e una prima della compilazione del questionario studente.

Controllo di qualità

Il giorno della somministrazione, alcuni osservatori, incaricati dal Centro nazionale PISA, si sono recati, senza preavviso, in dodici scuole per verificare il rispetto delle procedure di somministrazione.

Codifica delle risposte e immissione dati

Il lavoro di correzione e di codifica delle prove è iniziato dopo l'arrivo di tutti i materiali dalle scuole. Sono stati coinvolti esperti disciplinari per procedere alla codifica delle risposte sia dei fascicoli che dei questionari studenti e genitori. Le prove comprendono tre tipi di risposte: domande chiuse a scelta multipla, domande aperte con risposta univoca e domande aperte con risposta articolata. I correttori hanno proceduto alla codifica delle risposte aperte. Per i questionari studenti e genitori è stato necessario codificare le domande relative all'occupazione dei genitori con l'utilizzo della classificazione basata sulla Classificazione Standard Internazionale delle Occupazioni (ISCO-88).

L'immissione dei dati è stata eseguita da una ditta specializzata. I dati della prova sul campo sono stati inviati al Consorzio internazionale alla fine di luglio per l'analisi dei dati a livello internazionale. Il Centro nazionale Pisa è responsabile delle analisi a livello nazionale.