Pubblicazioni

Valutare i fattori che influenzano la difficoltà degli item in prove standardizzate di comprensione del testo: rassegna della letteratura

Laura Petrillo – Assegnista di ricerca INVALSI

La costruzione delle istruzioni nell’ambito della sperimentazione della prova INVALSI informatizzata per la scuola primaria

Lena Traversari – Assegnista di ricerca INVALSI | Cristiana De Santis – Ricercatrice indipendente | Patrizia Carrarelli – Collaboratrice di ricerca INVALSI | Antonella Mastrogiovanni – Prima ricercatrice INVALSI

A Wordlist for Italian Young English as Foreign Language Learners: a Reference Tool for Language Assessment and Teaching in 5th-grade Primary School

Claudia Buonaiuto – Assegnista di ricerca INVALSI

Le prove dell’INVALSI di italiano per la scuola primaria verso il CBT. Il quadro teorico di riferimento e i costrutti operativi: metodi e strumenti

Cristiana De Santis – INVALSI | Antonella Mastrogiovanni – INVALSI | Francesca Resio – INVALSI | Antonella Vendramin – INVALSI

La valutazione delle competenze di comprensione del testo su supporto digitale in indagini standardizzate

Martina Giunchi – Assegnista di ricerca INVALSI

A Wordlist for Italian Grade 5 EFL Learners as a Reference Tool in the Assessment of Receptive Skills: A Preliminary Corpus-Based Investigation

Francesca La Russa – Ricercatrice, INVALSI

L’esperienza e-learning INVALSI per la messa a sistema del RAV per i CPIA

Michela Freddano – INVALSI | Daniela Torti – INVALSI | Giuliana Parente – Università degli studi di Milano

Diffondere i dati di ricerca con il digitale. Analisi delle strategie comunicative nei Paesi OCSE per le indagini sugli apprendimenti

Savina Cellamare – Ricercatrice, INVALSI | Claudia Di Cresce – Assegnista di ricerca, INVALSI

Studenti con bisogni educativi speciali e senso di appartenenza a scuola in TIMSS 2019

Francesco Annunziata – INVALSI, Elisa Caponera – INVALSI, Laura Palmerio – INVALSI

Un oggetto, tanti nomi. Analisi delle prove INVALSI di Inglese in contesti familiari multilinguistici

Francesca Leggi – INVALSI, Veronica Pastori – INVALSI, Maria Carmela Russo – ISTAT