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Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e di Formazione
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  • Working Paper n. 72 – 2026
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
La sperimentazione CBT della prova di italiano in quinta primaria: focus sul video di istruzioni

Lena Traversari – Assegnista di ricerca INVALSI  | Cristiana De Santis – Ricercatrice INVALSI | Antonella Mastrogiovanni – Prima ricercatrice INVALSI | Antonella Vendramin – Collaboratrice tecnica INVALSI | Francesca Rita Resio – Collaboratrice tecnica INVALSI | Erika Carchesio – Collaboratrice tecnica INVALSI

  • Working Paper n. 71 – 2026
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
Individuazione di descrittori relativi al costrutto della prova INVALSI di Italiano che definiscono una scala progressiva di abilità da G8 a G13

Martina Giunchi – Assegnista di ricerca INVALSI
Antonella Mastrogiovanni – Prima ricercatrice INVALSI

  • Working Paper n. 70 – 2025
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
Valutare i fattori che influenzano la difficoltà degli item in prove standardizzate di comprensione del testo: rassegna della letteratura

Laura Petrillo – Assegnista di ricerca INVALSI

  • Working Paper n. 69 – 2025
Pila di documenti di lavoro bianchi
La costruzione delle istruzioni nell’ambito della sperimentazione della prova INVALSI informatizzata per la scuola primaria

Lena Traversari – Assegnista di ricerca INVALSI | Cristiana De Santis – Ricercatrice indipendente | Patrizia Carrarelli – Collaboratrice di ricerca INVALSI | Antonella Mastrogiovanni – Prima ricercatrice INVALSI

  • Working Paper n. 68 – 2025
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
A Wordlist for Italian Young English as Foreign Language Learners: a Reference Tool for Language Assessment and Teaching in 5th-grade Primary School

Claudia Buonaiuto – Assegnista di ricerca INVALSI

  • Working Paper n. 67 – 2024
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
Le prove dell’INVALSI di italiano per la scuola primaria verso il CBT. Il quadro teorico di riferimento e i costrutti operativi: metodi e strumenti

Cristiana De Santis – INVALSI | Antonella Mastrogiovanni – INVALSI | Francesca Resio – INVALSI | Antonella Vendramin – INVALSI

  • Working Paper n. 66 – 2024
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
La valutazione delle competenze di comprensione del testo su supporto digitale in indagini standardizzate

Martina Giunchi – Assegnista di ricerca INVALSI

  • Working Paper n. 65 – 2024
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
A Wordlist for Italian Grade 5 EFL Learners as a Reference Tool in the Assessment of Receptive Skills: A Preliminary Corpus-Based Investigation

Francesca La Russa – Ricercatrice, INVALSI

  • Working Paper n. 64 – 2024
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
L’esperienza e-learning INVALSI per la messa a sistema del RAV per i CPIA

Michela Freddano – INVALSI | Daniela Torti – INVALSI | Giuliana Parente – Università degli studi di Milano

  • Working Paper n. 63 – 2023
Pila di documenti di lavoro, numero 67, 2024
Diffondere i dati di ricerca con il digitale. Analisi delle strategie comunicative nei Paesi OCSE per le indagini sugli apprendimenti

Savina Cellamare – Ricercatrice, INVALSI | Claudia Di Cresce – Assegnista di ricerca, INVALSI