Home » Innovazione e sviluppo » Staff di area
Staff di area
Graziana Epifani
Ricercatrice
Note biografiche
PhD in Psicologia Sociale. Ha contribuito all'avvio del Sistema Nazionale di Valutazione delle scuole progettando strumenti di valutazione e curando la formazione dei valutatori. Collabora al progetto Erasmus+ QUALAS sull'uso dei Learning Analytics per il miglioramento della qualità scolastica. La sua attività di ricerca si concentra sulla valutazione delle politiche educative, sull’uso dei Learning analytics nella valutazione delle scuole e sul ruolo dei percorsi PCTO nell’orientamento scolastico.
Letizia Giampietro
Prima Ricercatrice
Note biografiche
La sua attività di ricerca si concentra sulle politiche educative e sui modelli di valutazione partecipata, con particolare attenzione allo sviluppo delle competenze valutative del personale scolastico, alla promozione della collaborazione tra scuole e comunità locali e ai processi di inclusione scolastica e sociale. Sul piano operativo, ha preso parte alle sperimentazioni per l'implementazione del Sistema Nazionale di Valutazione (SNV) e ha collaborato a progetti finanziati da programmi nazionali e internazionali, tra cui i Pon, i Prin e i progetti Erasmus+ gestiti dall’Area di ricerca.
Nicoletta Di Bello
Collaboratrice Tecnica Enti di Ricerca
Note Biografiche
Laureata in Scienze Politiche. Referente eventi e processi di comunicazione. Giornalista pubblicista iscritta all’Ordine Nazionale dei Giornalisti. Ha collaborato su Progetti Europei PON e vari Progetti Nazionali tra i quali i PRIN . Attualmente svolge attività di segreteria scientifica e di supporto tecnico alla ricerca dei Progetti di ricerca Erasmus + QUALAS e PRIN 2022 Evaluating School Inclusion. Dal 2014 al 2024 ha svolto attività di supporto e di organizzazione, è stata Responsabile di Eventi sul Progetto PON Valu.E, collaborando dal 2017 alla rivista ValueNews.
Monica Perazzolo
Ricercatrice
Note biografiche
PhD in Psicologia Sociale, dello Sviluppo e Ricerca Educativa. Si è occupata di supporto alle scuole per lo sviluppo dell’autovalutazione nei progetti dell’istituto, curando la predisposizione di strumenti e la formazione dei valutatori nell’ambito del Sistema Nazionale di Valutazione. Ha lavorato in progetti PON gestiti dall’INVALSI, tra i quali, più recentemente il Valu.E for Schools. Attualmente collabora al progetto Erasmus+ QUALAS – Quality Assurance with Learning Analytics in Schools e al progetto PRIN “Evaluating School Inclusion: a shared quality index for developing a more inclusive education for all”.
Sara Romiti
Prima Ricercatrice
Note biografiche
PhD in Scienze dell’Educazione, i suoi interessi di ricerca riguardano l’efficacia e il miglioramento delle scuole e la collaborazione tra scuole e comunità. Si occupa di applicazione di approcci di learning analytics per l’autovalutazione nelle scuole secondarie ed è referente per la valutazione interna del progetto Erasmus+ QUALAS. Collabora allo sviluppo di indicatori per l’inclusione nel PRIN Evaluating School Inclusion. Ha contribuito all’avvio del Sistema Nazionale di Valutazione, sviluppando strumenti e percorsi formativi per i valutatori.
